2017年暑期，我校11名国际学生与11名中国学生组成吉林大学“一带一路”中外大学生联合支教服务团，分为两个支队分别于7月11日赴陕西省渭南市、西安市、富平县和福建省泉州市进行了为期17天的联合支教和主题调研。
本次活动由吉林大学校团委、国际教育学院、国学外文支持教育协会联合主办。在报名阶段，共有67名国际学生自愿申请参加，经过面试，最终选定了11人，分别来自吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、巴基斯坦、伊拉克、孟加拉、印度等“一带一路”沿线国家和韩国、马里、瑞典、加纳等国，其中，博士研究生1人，硕士研究生和本科生各5人。
支教活动在渭南市金峪镇中学及泉州市洪四村洪德小学进行，设置了有关丝绸之路、国学、世界课程、素质教育拓展、实践手工、英语、物理、数学、安全教育和手语等课程，并通过比赛和联欢会等形式提升了孩子们在体育、艺术、音乐等方面的素养，轻松幽默的氛围让孩子们在快乐中拓宽了的视野，丰富了见识，收获了成长。我们的支教老师和孩子们建立了深厚的友谊，孩子们非常喜欢这些老师，老师们也舍不得孩子们，在金峪镇中学支教的印度籍国际学生LALWANI SUNIL KUMAR说这段经历会一直珍藏在他的记忆中，不会因时间而改变，在洪四村洪德小学支教的加纳籍国际学生MENSAH BRIGHT LUMOR表示他永远不会忘记这些可爱的孩子，永远不会忘怀这段美好的时光，
在社会调研环节，两个团队分别在西安市、富平县和泉州市的图书馆、大学校园、公园、景区、街头小店开展了一系列主题调研活动，包括“中国印象”调研，“‘海丝’文化遗产保护”调研等;参观走访了一些历史名胜，包括国际陶艺博物馆群所在地富平陶艺村、秦始皇陵兵马俑、洛阳桥、闽台缘博物馆、府文庙等地，聆听了海丝非物质文化遗产“南音”。通过社会调研，扩大了“一带一路”的影响力，国际学生对“一带一路”以及各国一直以来的文化和经济交流有了更深刻的认识，很多学生表示愿意积极参与“一带一路”的建设，促进各国间打破隔阂，加深交往。
中外大学生联合支教服务团为中外大学生加强交流融合，建立深厚友谊提供了良好平台，通过支教和主题调研，更多人加深了对“一带一路”的认识，国际学生更切实地感受了开放包容，稳定发展的中国社会，与此同时，更多的中国人也通过这些国际学生的介绍，了解了他们国家的地理、文明、经济和社会情况，有效促进了文化沟通，加深了友谊。
国际教育学院
2017年8月27日
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